Artículos revista EN-FOCO: Matemáticas sentidas - 10 años de docencia...

 


En-foco 2 Matemáticas sentidas: una propuesta pedagógica

Hipótesis:
El cuerpo es recurso, es lugar y es memoria del aprendizaje, también de las matemáticas.

Artículo:  Santiago, A. (mayo, 2017). Matemáticas sentidas: Una propuesta pedagógica. En-Foco. Revista del Instituto Español de Focusing, 2, 37-40.

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Matemáticas sentidas: una propuesta pedagógica
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Publicado el numero 4 de la revista online en-foco .
Voy a tratar de expresar las conclusiones pedagógicas y filosóficas derivadas de mi vivencia de estos años de  docencia en los que he aprendido y aplicado focusing a este proceso.

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10 años de docencia con focusing....